Neurodidactic considerations of the use of mobile phones in classes: Family-school joint education
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Keywords

Digital Addiction
Psychomotor Development
Neurodidactics
Tablets
Smartphones

How to Cite

Alfaro-Silva, A. A., & Cortés, M. E. (2025). Neurodidactic considerations of the use of mobile phones in classes: Family-school joint education. Revista Ecuatoriana De Neurología, 33(2). Retrieved from https://revecuatneurol.temp.publicknowledgeproject.org/index.php/revecuatneurol/article/view/9787

Abstract

Señora Editora: Hace unos meses atrás, luego del Informe Insights and Interpretations, publicado por PISA (Programme for International Students Assessment), se reabrió el debate en torno a la autorización o prohibición del uso del teléfono móvil (celular) y otros dispositivos (e.g., las tablets) en las salas de clases.

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