Efectos neurológicos y psicológicos de COVID-19 en niños y adolescentes.

Manuel E. Cortés

doi:10.46997/revecuatneurol29200012

Vol. 29 Núm. 2 (2020), Cartas al Editor

Vol. 29 Núm. 2 (2020)

Efectos neurológicos y psicológicos de COVID-19 en niños y adolescentes.

Cartas al Editor

https://doi.org/10.46997/revecuatneurol29200012

Publicado 2021-11-03

Manuel E. Cortés⁺⁻

Manuel E. Cortés

Decanato y Departamento de Ciencias Pedagógicas, Facultad de Educación; Programas de Magíster en Ciencias Químico Biológicas y de Doctorado en Educación, Universidad Bernardo O’Higgins, Santiago, Chile.

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Cortés, M. E. (2021). Efectos neurológicos y psicológicos de COVID-19 en niños y adolescentes. Revista Ecuatoriana De Neurología, 29(2). https://doi.org/10.46997/revecuatneurol29200012

Resumen

La pandemia de Enfermedad por Coronavirus 2019 (COVID-19) ha producido más de 400 mil muertos a nivel mundial. COVID-19 también puede provocar trastornos neurológicos¹; además, el confinamiento, las cuarentenas y toda la problemática social asociada ha llevado a angustia, estrés y síntomas depresivos en la población, situación que no es ajena para niños y adolescentes. Esta carta destaca los efectos neurológicos y psicológicos de COVID-19 en niños y adolescentes.

https://doi.org/10.46997/revecuatneurol29200012

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