Influence of aerobic exercise on alternating attention, planning and visuoconstructive memory in university students. Methodological analysis.
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Keywords

Neuroeducation
Aerobic Exercise
Memory

How to Cite

Saravia-Yataco, F. F., & Burga-Cisterna, C. A. (2025). Influence of aerobic exercise on alternating attention, planning and visuoconstructive memory in university students. Methodological analysis. Revista Ecuatoriana De Neurología, 33(2). Retrieved from https://revecuatneurol.temp.publicknowledgeproject.org/index.php/revecuatneurol/article/view/9791

Abstract

Señora Editora: Se revisó el artículo "Neuroeducación física: Efectos del ejercicio aeróbico en la atención alternante, planificación y memoria visuoconstructiva en estudiantes univer- sitarios”, donde se enfoca los beneficios de la práctica de una sesión de ejercicio aeróbico en las funciones ejecu- tivas mentales, observando algunos aspectos que nece- sitan ser aclarados.

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