F. Gálvez-Gamboa, P. Pinochet-Quiroz, N. Lepe-Martínez, y H. Cabrera Lolic, «Experiencia de aprendizaje autorregulado y su efecto en el rendimiento académico de universitarios de primer año», revecuatneurol, vol. 33, n.º 1, feb. 2025.