[1]
A. Jamba-Pedro da Fonseca, R. Vidal-Espinoza, M. A. Cossio-Bolaños, O. Hernández-González, I. Gómez-Leyva, y R. Gomez-Campos, «Instrumentos que evalúan la inteligencia emocional en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática», revecuatneurol, vol. 30, n.º 2, feb. 2025.