GÁLVEZ-GAMBOA, Francisco; PINOCHET-QUIROZ, Palmenia; LEPE-MARTÍNEZ, Nancy; CABRERA LOLIC, Hernán. Experiencia de aprendizaje autorregulado y su efecto en el rendimiento académico de universitarios de primer año. Revista Ecuatoriana de Neurología, [S. l.], v. 33, n. 1, 2025. Disponível em: https://revecuatneurol.temp.publicknowledgeproject.org/index.php/revecuatneurol/article/view/9769. Acesso em: 25 abr. 2026.